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湖南大学自考专家:2019年4月自考考前一个月多做模考题


  重视“阅览提示”

  北师大教师王燕玲介绍,大学语文的“许多标题出自教材中的课前阅览提示,考生学会将阅览提示中的常识点结合课后问题一同温习,有助于对讲义常识的了解和回忆。”王教师说,大学语文全书都是要点,对考生来说没有捷径可走。这门课程常识点较涣散,遍及全书各个旮旯。从试卷考点散布看,没有分值特别大的题,一般单选题有20道小题,每小题1分;多选题有5道,每小题2分;词语解说题10道左右,每小题1分。简析题或许分值较高些,但每道题中又包括多个问题,具体到每一问,占的分值也便是2至3分,乃至1分。

  大都题的答案并不杂乱,考生的答复要精确、简练,但做到这一点并不简单。王教师提示考生,一定要重复看教材,只要了解了全书内容,才能在短时刻内快速作答。

  从从前考试状况看,作文一般以记叙文订定合同论文为多,考生可重视当年发作的大事,如本年的四川地震和奥运会,考试作文不一定拟为此题,但在写作过程中,考生要能运用这些社会热点问题作为资料进行记叙或谈论。

  吃透讲义

  某训练校园的范教师以为在最终这段时刻内,学习英语一、英语二的考生需将教材自始至终再温习一遍,吃透讲义常识。从从前真题中不难发现,翻译题的适当一部分都出自教材,有的英译汉题也是从课文中选取的。所以,考生在温习中一定要重视短文中的要害句型。单词背诵能够考试纲要为蓝本,考生在考前这段时刻要重视对单词的温习和稳固。拼写一般不会太难,关于一些比较冷僻的词汇,考生做到能够知道就能够了。

  主张考生多参阅一下从前试卷,了解什么样的常识点或许做考点,从中得到一些启示,再看教材或做操练时就会更有针对性。

  听、看真题

  总温习阶段,北京人文大学的王子铭教授以为考生要将听串讲、看真题和做模考题结合起来。串讲能够重现讲义常识,教师会依据当年考试状况,辅导考试技巧。看真题时要弄懂每道题的解法,一般近3年的真题包括了教材的大部分常识点和考点,剖析历年真题是具体了解考试状况和考点散布的最好途径。考生还可做模仿题,掌握考试节奏。好的模仿试卷融入了教师对当次考试考点和要点的了解,而且依照正式考试的题型、时刻、分值散布,乃至平等难度命题。湖南大学自考考生经过模仿训练,能够习惯考试,掌握考试题型和节奏,还能检测应试才能,进步考试技巧。

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